为深化职业教育改革，聚焦专业内涵建设，展现各专业办学特色与育人成果，1月21日下午，学校2026 年“三说活动”——说专业专场在敬业楼211举行。活动由教学科研处副处长（主持日常工作）刘元主持，校领导班子及各二级学院院长担任评委，全校教师代表到场观摩学习。

本次说专业活动聚焦人才培养核心，五位专业主任依次登台，围绕专业设置与定位、人才培养模式、课程体系构建、教学团队建设、产教融合实践、社会服务成效及未来发展规划等核心内容，结合行业发展趋势与区域产业需求，全面展示了各专业的建设成果与特色亮点。婴幼儿托育服务与管理专业的肖苗苗老师以“医养教融合”为核心，呈现了对接三孩政策与老龄化战略的专业建设路径，其“三层递进、四维融合”的人才培养模式极具特色；智能建造技术专业的朱骏骜老师紧扣建筑产业数字化转型需求，详解了“三阶递进、双元驱动”的培养模式与“四梁五柱双基础”的课程体系；人工智能技术应用专业的杨欣老师聚焦区域数字经济发展，展现了“岗课赛证融通、校企协同递进”的人才培养体系；网络营销与直播电商专业的黄颖老师以政校行企联动为抓手，分享了“课堂+直播间+产业基地”三位一体的实战型育人模式；机械制造及自动化专业的邹二勇老师立足嘉兴高端装备制造产业集群，介绍了“校企协同、项目贯穿”的培养模式与“岗课赛证”四位一体的融合机制。

各位评委结合专业建设实际，从定位精准度、模式创新性、成果实效性及规划前瞻性等方面进行了专业点评，既肯定了各专业的建设成效，也提出了针对性的优化建议，为后续专业高质量发展指明了方向。经过激烈角逐与综合评审，最终肖苗苗老师荣获一等奖，邹二勇、黄颖老师荣获二等奖，朱骏骜、杨欣老师荣获三等奖。

党委副书记、副校长钱长根作总结讲话。他指出，本次说专业活动是学校深化专业建设、提升育人质量的重要举措，充分展现了各专业对接产业、服务区域的鲜明特色与老师们深耕教学、潜心育人的责任担当。他强调，专业建设是职业教育的核心竞争力，各二级学院要以此次活动为契机，进一步聚焦产业需求、优化培养方案、深化产教融合，不断提升专业建设水平与人才培养质量，为区域经济社会发展输送更多高素质技术技能人才。

此次“三说活动”——说专业专场的成功举办，有效搭建了专业建设经验交流的平台，进一步凝聚了专业建设共识，为学校后续优化专业布局、深化教育教学改革、提升办学内涵奠定了坚实基础。

林晶晶/稿

张晓依/摄

刘元、钱婧婧/初审

姚思佳/复审

陈培江/签发