近日，市属教育系统“玫瑰书香——庆百年工运”品读分享交流活动顺利举办。文化与体育健康学院教师杨兰娟受邀参与，她以林清玄笔下的“清欢”为核心，结合教育教学实践，带来了一场兼具文学温度与教育深度的分享，为现场听众解锁了在忙碌中找寻生活松弛感、在教学中坚守育人初心的新视角。

活动中，杨兰娟以“于烟火日常中，拾得一份清欢”为主题，从初遇清欢、解码清欢、教学清欢、践行清欢四个维度展开分享。她提出，林清玄笔下的“清欢”是简单质朴的生活乐趣，更是面对困境时的智慧姿态，这与教育追求的本质高度契合——教育不应只执着于“无穷大”的教学成果，更要关注过程中“无穷小”的美好。

在解读清欢与教育的关联时，杨兰娟结合数学教学实例，分享了教学清欢的实践路径。她认为，教学的清欢藏在摒弃功利后的纯粹里，是看到学生解出难题时眼里的光，是欣赏课堂上天马行空的提问；也在慢下来的等待中，允许学生按照自己的节奏成长。

谈及如何在生活中践行清欢，杨兰娟展现了数学人的理性：用分段函数规划生活，享受简单充实的生活；用概率思维看待得失，坚信长期坚持正确方法终将有收获。

此次分享不仅是杨兰娟对“清欢”哲学的深度解读，更是她扎根教育一线、践行育人初心的生动体现，让“清欢”这一理念在教育场景中有了更具体的落地方向。

杨兰娟/稿

黄丹/摄

李红丽、钱婧婧/初审

姚思佳/复审

陈培江/签发