为响应2025年世界儿童日“敢作气候担当，点亮儿童未来”的全球主题，学校于11月19日下午在逸采楼一楼青少年核心能力提升中心举办主题活动。活动由学生工作部青少年核心能力提升与心理健康教研室主办，“青少年核心能力提升志愿服务队”协办，通过创意实践传递绿色理念，活动吸引了众多学生参与。

作为青少年“核心能力提升”项目参与单位，学校持续将绿色技能、社会责任与实践创新融入人才培养全过程。志愿服务队的学生们在此次活动中充分展现了自主性，从活动策划、物料准备到现场指导，均由学生团队合作完成，展现了学校“以学生为主体”的教育理念。

图1：“青少年核心能力提升志愿服务队”组织活动

同时，学校通过本次绿色实践活动，将国际主题与本地行动相结合，引导学生关注全球挑战、立足本地实践。活动不仅营造了校园绿色文化氛围，更通过学生带动家庭与社区，形成“校园-家庭-社会”联动的环保倡议。这种辐射效应契合世界儿童日“点亮儿童未来”的深层目标——让青年行动转化为持续的社会影响力。

图2：作品展示

学校以绿色实践培育时代新人，展现了职业院校在气候行动中的先行姿态与育人担当。学校将持续深化绿色技能培养，赋能青年成为生态文明的践行者、绿色发展的生力军，以“南洋担当”回应时代课题，以青年行动点亮可持续未来。

唐敏/稿

陈显、黄意惜/摄影

邓崔琼、钱婧婧/初审

姚思佳/复审

陈培江/签发