为使青年教师系统掌握教学规范、快速适应教学岗位要求，10月16日，党委教师工作部（教师发展中心）、人力资源处邀请教学科研处副处长陈萍老师，为第20、21期助讲培养的青年教师举办《教学常规——“稳基础、促成长”规范要点与实施要求》专题讲座，助力青年教师夯实教学基本功。

讲座立足青年教师教学实际，全面梳理了教学工作的核心环节。在教学业绩评定方面，陈老师详细解读了教学业绩的评定标准，重点分析了教学能力比赛、指导学生竞赛等提升路径，建议青年教师提前规划，通过参与高水平赛事促进教学能力提升。

图1 讲座现场

针对教学规范要求，陈老师强调"教学依课标而非教材"的基本原则，系统讲解了课程标准制定依据、授课计划编制要求及课堂管理规范。通过具体案例，明确了各项教学管理制度和教学差错与事故认定标准，帮助青年教师准确把握教学红线，从容应对教学突发情况。

在教学设计环节，陈老师通过展示基础版到参赛级的教案范例，深入解析了教学目标设定、重难点把握、教学流程设计等关键要素，特别强调了课程思政有机融入和数字化教学手段的合理运用，为青年教师提供了可借鉴的教学设计范式。

本次讲座紧扣青年教师实际需求，内容系统实用，有效帮助青年教师建立了完整的教学规范认知体系。党委教师工作部（教师发展中心）、人力资源处将持续推进青年教师培养工作，为我校师资队伍建设提供有力支撑。

陈蕾/稿、摄

周燕军、钱婧婧/初审

姚思佳/复审

陈培江/签发