为进一步提升教师教科研能力，促进教师专业成长，5月29日，马克思主义学院、文化与体育健康学院特邀国教与康养学院郝焕香教授开展了主题为“以质提效：教科研三维视角下的教师信息挖掘与专业成长”的学术经验分享会。学院全体教师参与活动，共同聆听这场干货满满的学术分享。

分享会上，郝焕香从成果积累、教研相长、科研相促、论文撰写、反思提升五个维度，结合自身丰富的教科研经验，深入浅出地进行了阐述。在成果积累方面，她强调，教科研成果并非一蹴而就，需要教师在日常工作中树立积累意识。点滴积累，终能汇聚成河，为教科研工作奠定坚实基础。在教研相长环节，她指出教师应积极关注政策的变化，各专业领域的最新动态，考取与自己专业相关的职业技能证书，从校级科研项目起步，逐步向省级、国家级项目进阶；同时以教学中的问题为导向，紧跟专业前沿动态，立足职业教育特色，融入课程思政元素，探索并推广具有实效性的教学模式。谈及科研心得，她强调要深度研读课题指南、国家省市各级文件，向业内大咖取经，夯实前行根基；聚焦感兴趣的教研、科研领域深耕细作，避免浅尝辄止；紧密围绕学生、教师、课程与时政，将研究扎根课堂、工厂、社区、农村一线，实现创新突破。论文撰写是教科研成果呈现的重要方式，她围绕文献准备、正文结构、学术增量、如何撰写等环节，毫无保留地分享了自己的经验与技巧。在反思提升环节，她表示，要聚焦团队建设与个人成长协同发展，着力打造德技兼备教学、科技创新学术、育训结合职业技能服务三类特色团队；同时指出应善用人工智能辅助教科研工作，以积极心态应对创作瓶颈，重视专家指导，在深耕细作中追求创新突破。

此次学术经验分享会，为教师提供了宝贵的教科研经验借鉴与方法指导，有助于教师进一步明晰教科研方向，提升教科研能力，对推动部门教科研工作、促进教师专业成长具有重要意义。未来，马克思主义学院、文化与体育健康学院将继续开展形式多样的学术交流活动，营造浓厚的学术氛围，助力教师在教科研道路上不断探索、创新、进步。

陈媛/稿、摄

李红丽、钱婧婧/初审

姚思佳/复审

陈培江/签发