为发挥高校专业师资优势，践行高校社会服务职能，推动优质教学资源向基层一线延伸，11月4日至6日，学校与振兴社区联合开展“技能赋能-乐享生活”职业技能提升培训活动，设计与信息学院视觉传达设计专任教师吉袁媛副教授走进社区授课，为社区从业人员和社会人员送去岗位实用技能课程。

本次培训采用“传统技艺＋数字技能”双线并行的课程模式，重点突出实操技能训练，设置传统技艺传承、人工智能信息技术、数字视频剪辑技术、PPT演示文稿制作四门课程，兼顾非遗技艺传承与数字化职业能力培养，面向振兴社区在岗从业人员、灵活就业人员及有技能提升需求的社会人员开展教学。

图1 人工智能信息技术课程讲授现场

培训课堂上，吉袁媛充分发挥自身专业特长，理论讲解结合动手实操，把专业课堂搬到社区党群活动中心。在传统技艺课堂，带领学员实操拓印、马勺脸谱制作，传授非遗技艺的操作规程与技法要点，讲解技艺标准与民俗文化内涵，帮助学员形成可对接文创加工、手工制作等岗位与经营场景的技能；人工智能课堂，围绕AI工具在办公与内容生产场景中的实操应用开展训练，同时讲解AI换脸、拟声等新型诈骗的识别与防范方法；数字视频剪辑课程，按拍摄、剪辑、配乐、特效的完整作业流程分步教学，指导学员完成以社区生活为主题的短视频作品；PPT演示文稿课程，围绕排版设计、图文编辑、模板美化开展实操训练，帮助学员达到办公文档制作的岗位基本要求。

参训学员学习热情高涨，从零基础起步，逐步做到独立完成短视频剪辑、演示文稿制作等任务，实实在在掌握了多项可直接用于岗位和经营的实用技能。不少学员反馈，课程内容贴合实际工作需要、可操作性强，既掌握了传统技艺的操作方法，又具备了使用数字化工具的实操能力，对提升岗位适应能力和就业竞争力帮助很大。

此次培训是学校落实社会服务职能、深化校社共建的一次具体实践，将高校专业师资力量延伸至基层，既帮助社区从业人员和社会人员提升职业技能水平、传承中华优秀传统文化，也提升了群众数字技术应用能力与安全防范意识。接下来，学校将继续立足专业特色，持续拓展校地、校社合作渠道，积极组织教师参与社会服务，把课堂延伸到基层一线，围绕地方产业需求和群众就业需要，开展更多普惠性技能培训与职业能力提升教学，服务地方从业人员终身职业技能提升需求，彰显高校的责任与担当。

吉袁媛/稿、摄

滕吉鹏、沈懿旻、杨晓岚/初审

喻艳/复审

徐意/签发